Dicas e dinamicas

Um dia, enquanto caminha pela rua, uma mulher de sucesso, diretora de Recursos Humanos de uma multinacional, (aquelas que fazem de tudo para vender a imagem de sua empresa aos futuros empregados), é tragicamente atropelada por um caminhão e morre. Sua alma chega ao paraíso e se encontra, na entrada, com São Pedro, em carne e osso. Bem-vinda ao paraíso, diz São Pedro! Mas... Antes que você se acomode, parece que temos um problema. Você vai perceber que é muito raro um diretor de recursos humanos chegar aqui e não estamos seguros do que fazer com você. Não tem problema, deixe-me entrar. - Diz ela, já analisando São Pedro dos pés à cabeça e imaginando seu antigo trabalho e se ele fosse um candidato, se ela o contrataria para trabalhar em sua empresa. - Bom que eu gostaria de deixá-la entrar agora mesmo, mas tenho ordens do Superior. O que faremos é fazer com que você passe um dia no inferno e outro no paraíso, e então poderá escolher onde passar a eternidade. - Então, já está decidido. Pr...

Sua importância no contexto Educacional Quando falamos em Coaching, ainda existem muitas dúvidas sobre esta poderosa ferramenta. Mas o que seria o Coaching? Coaching é um processo, uma metodologia de orientação direta de pessoas ou equipes visando melhorar desempenho e resultados, sejam pessoais ou profissionais. Atualmente esta metodologia vem sendo difundida em diversos contextos. Ainda pouco explorado no Brasil, o tema vem sendo objeto de diversos estudos e aplicações em diversas instituições educacionais nos Estados Unidos. O processo de coaching na educação é um interessante caminho para que os docentes possam fortalecer, implementar e persistir em práticas instrucionais inovadoras em sala de aula. Para que haja mudanças dentro do ambiente escolar, alguns especialistas, ou coaches instrucionais asseguram que é fundamental promover durante o processo trocas, novas posturas, parceria, visão sistêmica e insights. O coach instrucional é um profissional que atua como agente de mudanç...

Ultimamente tenho analisado essa geração e tenho encontrado alguns pontos que me incomodam, as pessoas perderam a noção do que são regras, o mais interessante é que mesmo assim acham que estão certas. As vezes o que parece uma coisa boba pode gerar um transtorno enorme e quem quis causar uma boa impressão acaba perdendo uma boa oportunidade. segue uma historinha para ilustrar: A empresa X precisa substituir uma pessoa mas como é uma empresa enxuta não tem como fazer o processo seletivo sem que isso gere um alarde dentro da empresa. Para minimizar a situação faz a divulgação da vaga e pede para que os candidatos enviem o currículo para um e-mail de um provedor gratuito. O título da vaga é; "Vaga de XXX para uma empresa do ramo Y na região Z de São Paulo" Enviar Cv para e-mail xxxxxxx@provedorgratuito.com.br Atividades: Salário: benefícios: etc, etc, etc.... O Nome da empresa será divulgado apenas para os selecionados para entrevista Foram tomados todos os cuidados para manter ...

Público: grupos de jovens que se reúnem a algum tempo. Material: oito corações de papel; em cada um deles estará escrito uma característica da família ideal: comunicação, respeito, cooperação, união, compreensão, fé , amizade, amor. Desenvolvimento: O animador convida os presentes a formarem, espontaneamente, equipes em número não inferior a cinco pessoas. Escolhem um nome de família e, colocando-se a uns cinco metros do animador, ouvem as regras da dinâmica. A dinâmica consiste em descobrir a equipe que melhor reflete as características de uma família ideal. Para isso, todos devem enfrentar uma série de provas. Para algumas, são concedidos vários minutos de preparação. Outras, porém, devem ser realizadas de imediato. A família (equipe) que vence uma prova, recebe um coração. As últimas atividades realizam-se em conjunto (duas equipes se unem).  O animador vai propondo as equipes as diferentes provas:  A família que chegar primeiro junto a ele, com a lista de todos os seus int...

Público: Grupos de jovens ou de adultos Material: uma folha de papel e lápis para cada pessoa. Desenvolvimento: O animador pode motivar o exercício da seguinte maneira: “Diariamente, todos nós recebemos notícias, boas ou más. Algumas delas foram motivo de grande alegria e por isso as guardamos com perfeita nitidez. Vamos hoje recordar algumas dessas boas notícias “.  Logo após, explica como fazer o exercício: os participantes dispõem de 15 minutos para anotar na folha as três notícias mais felizes de sua vida.  As pessoas comentam suas notícias em plenário, a começar pelo animador, seguido pelo vizinho da direita e, assim, sucessivamente, até que todos o façam. Em cada uma das vezes, os demais participantes podem dar seu parecer e fazer perguntas.  Avaliação . Para que serviu a dinâmica ? . O que descobrimos acerca dos demais ?

Público: adolescentes, mínimo 8 pessoas. Duração: 10 minutos. Material: nenhum. Forme um círculo (ou determine uma ordem de participantes). A brincadeira consiste descobrir a senha que permite ir à festa.  Cada jogador deve dizer "Vou a festa..." e acrescentar uma roupa ou acessório. O orientador do jogo, dirá se SIM ou NÃO de acordo com uma senha que ele determinou previamente sem dizer a ninguém. Quem descobre a senha pode se juntar ao orientador dizendo SIM ou NÃO para os colegas. Encerre o jogo quando mais da metade do grupo já houver descoberto a senha e deixe o grupo ajudar aos demais a identificar qual a senha. Sugestões de senhas: - roupas e acessórios que esteja vestindo no momento da brincadeira - objetos que comecem com letras do nome de cada jogador - roupas ou acessórios que a pessoa que está à direita esteja vestindo.