Dinâmica escolar


Material utilizado: Bola 

Número de participantes: 15 a 20

Procedimentos:

Forme um círculo com os participantes e explique que quem estiver com a bola, deverá formular uma pergunta sobre o conteúdo estudado e passar a bola para outro participante responder a pergunta formulada. 


Fonte: RH Portal

Comentários

Postar um comentário

Postagens mais visitadas deste blog

Dinâmica: Caneta Na Garrafa

OBJETIVO: Trabalhar integração, interdependência e sinergia nas atividades em equipe. CENÁRIO: A garrafa e a "boquinha da garrafa". Mas não é a "boquinha da garrafa". O desafio aqui é outro. É a caneta dentro da garrafa. Só que, com algumas condições. DESENVOLVIMENTO: 1. Propor ao grupo o desafio de colocar a caneta dentro da garrafa obedecendo as seguintes regras: Cada participante amarra a ponta de um dos cordões na cintura; Todos os cordões devem estar esticados; O cordão que bambear será cortado. 2. A partir do sinal dado pelo coordenador o grupo pode começar a trabalhar. 3. Caso se trabalhe com grandes grupos podem ser formadas duas equipes. O ideal é que cada equipe seja formada com de dez a quinze pessoas. Se tiver mais que 30 pessoas, colocar os demais como observadores. PROCESSAMENTO: Indagar do grupo: Como foi desenvolvida a experiência? Quais foram os critérios utilizados? A partir dos comentários do grupo ir elaborando o roteiro para a fase de Organizaçã...
Leia mais

Dinâmica: Construção De Torres

OBJETIVO: Demonstrar a influência do tipo de liderança na produtividade e satisfação do trabalho em grupo. CENÁRIO: Somos construtores de torres. Nossa missão é construir torres. Torres de qualidade, quanto mais altas, melhor. DESENVOLVIMENTO: 1 Formam-se grupos de 4 pessoas. Cada grupo se compõe de um operário, um supervisor e dois observadores. A tarefa consiste em o operário, com os olhos vendados e sob a orientação do supervisor, montar a torre, feita de palitos de fósforos colocados em paralelos, formando um quadrado, dois sobre dois. Os observadores estarão tomando nota do que forem observando, tanto na relação entre operário e o supervisor, quanto nos resultados atingidos. 2 Cada dupla tem 3 minutos para construir sua torre. Em seguida. Trocam-se os papéis. Num segundo momento os observadores passam a viver a experiência de operário e supervisor, com os outros dois colegas como observadores. PROCESSAMENTO: Como vocês se sentiram enquanto operários? E como se sentiram como superv...
Leia mais

Dinâmica: Abrigo subterrâneo

Participantes: 30 pessoas.  Objetivos:  a) esclarecer valores e conceitos morais. b) provocar um exercício de consenso, a fim de demonstrar sua dificuldade, principalmente quando os valores e conceitos morais estão em jogo. Tempo Estimado: 1 hora. Desenvolvimento: o coordenador explica os objetivos do exercício. A seguir distribuirá uma cópia do “abrigo subterrâneo” a todos os participantes, para que façam uma decisão individual, escolhendo as seis pessoas de sua preferência. Organizar, a seguir, subgrupos de 5 pessoas. Para realizar a decisão grupal, procurando-se alcançar um consenso. Forma-se novamente o grupo maior, para que cada subgrupo possa relatar o resultado da decisão grupal. Segue-se um debate sobre a experiência vivida.  Abrigo subterrâneo Imaginem que nossa cidade está sob ameaça de um bombardeio. Aproxima-se um homem e lhes solicita uma decisão imediata. Existe um abrigo subterrâneo que só pode acomodar seis pessoas. Há doze pessoas interessadas a entrar no...
Leia mais