OBJETIVO: Demonstrar a influência do tipo de liderança na produtividade e satisfação do trabalho em grupo. CENÁRIO: Somos construtores de torres. Nossa missão é construir torres. Torres de qualidade, quanto mais altas, melhor. DESENVOLVIMENTO: 1 Formam-se grupos de 4 pessoas. Cada grupo se compõe de um operário, um supervisor e dois observadores. A tarefa consiste em o operário, com os olhos vendados e sob a orientação do supervisor, montar a torre, feita de palitos de fósforos colocados em paralelos, formando um quadrado, dois sobre dois. Os observadores estarão tomando nota do que forem observando, tanto na relação entre operário e o supervisor, quanto nos resultados atingidos. 2 Cada dupla tem 3 minutos para construir sua torre. Em seguida. Trocam-se os papéis. Num segundo momento os observadores passam a viver a experiência de operário e supervisor, com os outros dois colegas como observadores. PROCESSAMENTO: Como vocês se sentiram enquanto operários? E como se sentiram como superv...
OBJETIVOS: Confrontar-se com a auto – imagem. Proporcionar maior conhecimento e aceitação de si mesmo/a. MATERIAL: Papel e caneta ou pincel para todos. PROCEDIMENTOS: Pedir para cada pessoa desenhar a si mesma. Recusar desculpas de que não se sabe desenhar direito ou qualquer outra que seja. O importante é que cada um desenhe como sabe, mesmo que pareça engraçado. Inicialmente reagirão com risadas, mas aos poucos cada um deverá expressar no papel como se vê. Quando todos tiverem concluído seu desenho, partilhar em grupos a experiência e o desenho. No final avaliar como se sentiram fazendo a experiência. Como é a aceitação do próprio corpo ? De que tem vergonha e por quê ? Como se sente agora, após mostrar o desenho para os outros e partilhado os sentimentos ? Dica: essa dinâmica poderá ser utilizada com adolescentes pois é comum nessa fase da vida uma distorção da própria imagem. Fonte: RH Portal
OBJETIVO: Trabalhar integração, interdependência e sinergia nas atividades em equipe. CENÁRIO: A garrafa e a "boquinha da garrafa". Mas não é a "boquinha da garrafa". O desafio aqui é outro. É a caneta dentro da garrafa. Só que, com algumas condições. DESENVOLVIMENTO: 1. Propor ao grupo o desafio de colocar a caneta dentro da garrafa obedecendo as seguintes regras: Cada participante amarra a ponta de um dos cordões na cintura; Todos os cordões devem estar esticados; O cordão que bambear será cortado. 2. A partir do sinal dado pelo coordenador o grupo pode começar a trabalhar. 3. Caso se trabalhe com grandes grupos podem ser formadas duas equipes. O ideal é que cada equipe seja formada com de dez a quinze pessoas. Se tiver mais que 30 pessoas, colocar os demais como observadores. PROCESSAMENTO: Indagar do grupo: Como foi desenvolvida a experiência? Quais foram os critérios utilizados? A partir dos comentários do grupo ir elaborando o roteiro para a fase de Organizaçã...
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